علوم تربیتی|رابطه باورهای دینی و تربیت فرزندان
رابطه باورهای دینی و تربیت فرزندان
شناسه محصول :52397
موضوع : علوم تربیتی
فرمت اصلی فایل : doc
تعداد صفحات : 94
تعداد بازدید : 323
حجم فایل: 0.09375 مگابایت
رابطه باورهای دینی و تربیت فرزندانچکیده :همواره تربیت و اداره فرزندان برای نسل آدمی از بزرگترین دغدغه های دیرین و نیز از مهمترین شاخص های تربیتی آدمی در طول تاریخ بوده است.تربیت و تعلیم و اداره فرزندان جزء خصوصیات فطری و نهادی انسانها بوده و هست و بدین معنی نیست که هر قدم و خانواده و هر جامعه ای که دیندار نیست و به باورهای دینی نرسیده حتماً به تربیت فرزندان و بچه ها هم اقدام نمی کند. هرگز چنین نبوده، زیرا اگر هم اعتقادی در این زمینه داشته باشیم این است که بشر فطرتاً خداجو بوده و هست و خواهد بود اگر هم در گذشته شریعت و طریقت وجود نداشته ولی در درون و فطرت انسانها دین و دینداری جریان داشته که دلیل این موضوع دریاپرستی و ماه پرستی و خورشید پرستی به عنوان مظاهر الهی شاهد آن بوده ایم. به هر حال پس از اعلان دین های آسمانی نظیر زرتشت و یهود و مسیحیت و بهرحال اسلام تربیت نیز تحت تاثیر آنها قرار گرفت. و مسیحیان و یهودیان و زرتشتیان و هندوها با الهام از دین و باورهای خود در زندگی خانوادگی در نامگذاری بچه ها و تربیت و آموزش ها و حتی نظام ازدواج و غیره دین جای خود را در خانواده ها به خوبی نشان داده است.در این تحقیق نیز با بسط مسایل دینی و تاثیر دینداری در آموزش و تربیت فرزندان فرضیه تاثیر دینداری در تربیت دینی فرزندان تبیین شده است با شرح مسئله اینکه آیا باورهای دینی و اعتقاد به خدا و پیامبر و وحی و رسالت و مبانی اعتقادی مثل نماز و روزه و فروع دین در تربیت و آموزش فرزندان تاثیر دارد؟ فرض در این تحقیق این است که تربیت دینی در رشد و تعالی فرزندان موثر است.و خانواده هایی که گرایش و توجه دینی دارند و خانواده هایی که به ارزش های دینی و اعتقادی پای بند هستند در پرورش و تربیت فرزندان موفق بوده و از نظر گرایش فرزندان آنها به گناه و اعتیاد و بزهکاری و خلاف و سرقت و اختلالات دیگر نرخ کمتری نسبت به سایر خانواده ها به خصوص خانواده هایی که گرایش کمتری به دین و دینداری دارند نشان می دهد.برای جمع آوری یافته ها یک پرسشنامه 10 سوالی در دو قسمت تنظیم کردیم. در 5 سوال اول از فرزندان درباره میزان عملی آنها به شعائر دینی و در 5 سوال دوم نگاه و نظر مردم درباره این افراد را از لحاظ تاثیر تربیتی جویا شدیم.در واقع بخش اول سوالات باورهای دینی و بخش دوم تربیت دینی را شامل می شد که در 10 سوال طراحی شده و از 100 نفر در هر 10 سوال پرسش شده و نتایج یافته ها در جدول کلی و خام داده ها آمده است. که در صفحه 77 گزارش شده است.و در جدول صفحه 88 فرزندان با باورهای مختلف در ده سوال گزارش شده اند. کسانیکه به باورهای دینی معتقد بودند 62% و بی اعتقاد 38% و میزان تربیت آنها نیز که از قسمت دوم پرسشنامه به دست آمده به عنوان y قرار داده و از طریق ضریب همبستگی معنی داری یافته ها را نشان داده ایم. فهرست مطالب: فصل اول : 1 مقدمه 2بیان مساله 4 اهمیت و ضرورت تحقیق 6 اهداف تحقیق 8 فرضیه های تحقیق 9 متغیرهای تحقیق 10 تعاریف واژه ها و اصطلاحات 11 فصل دوم : 13 مبانی نظری و تئوریک 14اصول رشد شناختی 15 شناخت اجتماعی و واکنش های عاطفی 24استنباط كودك از دیگران 25فرآیندهای تغییر رشدی 33نظریه کلبرگ 37 قضاوت های اخلاقی اجتماعی 42 استدلال و رفتار اخلاقی 43 اقسام تربیت 46 عوامل تربیت 48 تربیت بدنی 52 تربیت هماهنگ 60 فصل سوم : 66 روش تحقیق 67 جامعه 68 نمونه آماری 69 ابزار گردآوری اطلاعات 71 روش جمع آوری اطلاعات 72 روش آماری 73 فصل چهارم : 74 تحلیل توصیفی داده ها 75 توضیح جدول خام داده ها 76آمار استنباطی 79 نمایش نموداری آمار استنباطی 80 فصل پنجم : 83 نتیجه گیری 84 محدودیت های تحقیق 85 پیشنهادات 87پرسشنامهمنابع و مأخذ 89