علوم تربیتی|تجربیات مدون تدریس در دوره ابتدایی (نمونه ای دیگر)

تجربیات مدون تدریس در دوره ابتدایی (نمونه ای دیگر) شناسه محصول :50756 موضوع : علوم تربیتی فرمت اصلی فایل : doc تعداد صفحات : 34 تعداد بازدید : 370 حجم فایل: 0.081054688 مگابایت

دانلود

فرمت فایل ورد با قابلیت ویرایش فهرست مطالب عنوان صفحه مقدمه 1 دوزبانه(منطقه عرب نشین) 2 داشتن دانش آموز کم شنوا و ناتوانی در بیان الفاظ و کلمات (پایه اول) 2 دانش آموزان عقب مانده ذهنی یا دیرآموز در مدرسه های عادی 3 تجربیات پایه سوم 5 درس اجتماعی 5 تجربه دیکته در کلاس سوم 5 تجربیاتی در رابطه آموزش جدول ضرب در پایه سوم 6 پایه چهارم ابتدایی 7 معاونت دبستان و آسفالت کردن مدرسه 9 اهمیت ایجاد انگیزه در جلسه اول:                                                                                    14      نحوه شروع تدریس:                                                                                            14 روش موفق تدریس از دیدگاه دانش‌آموزان                                                                             15 نحوه فعال نگاهداشتن كلاس توسط معلم:                                                                             15           16                                                       علل لزوم پرسش درس از دیدگاه بچه‌ها و معلمین         بررسی لحن ادای مطالب از دیدگاه بچه‌ها و معلمین:                                                       17 نحوه انتقال مطالب از دیدگاه قرآن                                                                                      17 نحوه برخورد معلم با دانش‌آموز (بعد عاطفی)                                                                 18 بررسی بهترین روش‌های تشویق و تنبیه                                                                     19      نحوه تشویق موفق از دیدگاه روانشناسان:                                                                     20 نحوه برخورد با شاگردان ناسازگار:                                                                             22 روش‌های جلب توجه دانش‌آموزان                                                                                      23 بررسی نقش روحیه معلم در امر كلاس‌داری:                                                                24 چگونه می‌توان روحیه‌ای شاد داشت:                                                                         24 نیاز به انجام كار گروهی در شاگردان:                                                                         26 نیاز به جلب توجه در دانش‌آموزان:                                                                            27 بررسی نحوه ارتباط صحیح با دانش‌آموزان                                                               28 پرهیز از مباحثه در كلاس:                                                                                  29 نحوه نفوذ در متقاعد ساختن كلاس:                                                                      30 چالش ها                                                                                                                                   31 راهكار ها                                                                                                                                  33 نتیجه گیری                                                                                                                             34