علوم تربیتی|بررسی سبکهای حل مساله و شیوه های مقابل افراد وابسته به مواد مخدر و مقایسه آن با افراد غیر معتاد
بررسی سبکهای حل مساله و شیوه های مقابل افراد وابسته به مواد مخدر و مقایسه آن با افراد غیر معتاد
شناسه محصول :52327
موضوع : علوم تربیتی
فرمت اصلی فایل : doc
تعداد صفحات : 97
تعداد بازدید : 338
حجم فایل: 0.086914063 مگابایت
بررسی سبکهای حل مساله و شیوه های مقابل افراد وابسته به مواد مخدر و مقایسه آن با افراد غیر معتادچکیدهپژوهش حاضر به منظور بررسی سبکهای حل مساله و شیوه های مقابل افراد وابسته به مواد مخدر و مقایسه آن با افراد غیر معتاد انجام شده است. در این مطالعه 240 نفر مورد ارزیابی قرار گرفتند. آ زمودینها شامل دو گروه افراد وابسته به مواد مخدر(120 نفر) و افراد عادی 120 نفر بودند. برای ارزیابی سبکهای حل مساله مقیاس حل مساله کمیدی و لانگ(1996) و برای ارزیابی شیوه های مقابله پرسشنامه شیوه های مقابله لازاروس و فولکن(1998) مواد استفاده قرار گرفت. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمارهای توصیفی و روش آماری آزمون t و ضریب همبستگی استفاده شده است یافته های پژوهش نشان می دهد که بین افراد معتاد و عادی تفاوتهای معناداری در شیوه حل مساله و شیو ه های مقابله وجود دارد افراد معتاد در شیوه های مقابله ای خود از خویشتن داری، باز برآورد مثبت، جستجوی حمایت اجتماعی، حل مدبوانه مساله و مسئولیت پذیی کمتر استفاده می کنند مقابله آنها بیشتر به صورت شیوه های دوری جویی، اجتناب- گریز و رویارویی می باشد. افراد وابسته به مواد مخدر بیشتر از سبکهای حل مساله و تقریب کمتر سود می برند با توجه به الگوی مقابله ای و سبک مساله معتادن که برای رویارویی با مسایل ریز و درشت زندگی طبیعی و روشهای ناکار آمد ضعیفی می باشد به نظر می رسد که این الگوها زمینه گرایش به اعتیاد، مشکلات اجتماعی و روانشناختی فرد را افزایش داده و در رباطلی را به وجو د می آورند. فهرست مطالب:فصل اول: کلیات 2مقدمه 3اهمیت و ضرورت تحقیق 5هدفهای پژوهش 6سوالات پژوهش 6تعریف اصطلاحات و مفاهیم کلیدی 9 حل مساله 9فشار روانی 9افیون یا مواد مخدر 10متغیرهای تحقیق 14وابستگی به مواد مخدر 14سبکهای حل مساله 15مقابله 15فصل دوم: بررسی مطالعات پیشین 161- چشم انداز تاریخی سود مصرف مواد 172-جنبه های اجتماعی اعتیاد 173- میزان شیوع 184- دیدگاهای مربوطه به سوء مصرف مواد 195- دیدگاه زیست شناختی و پژوهشی 196- دیدگاه اجتماعی 207- دیدگاه روان تحلیلی 218-دیدگاههای یادگیری و شناختی رفتاری 219- استرس یا فشار روانی 2210- تحول تاریخی تعریف فشار روانی 2311- تعریف استرس 2712- از استرس تا مقابله 2813- تاریخچه مقابله 3014- تعریف مقابله 3115- حل مساله 3316- تعریف حل مساله و کاربرد های آن 3417- پیشینه پژوهشهای انجام یافته 3618- استنتاج کلی از پژوهشهای انجام یافته. 39فصل سوم: 411- روش پژوهش 422- جامعه آماری، روش نمونه گیری و حجم نمونه 424- مقایسه شیوه حل مساله 455- روشهای آماری 466- شیوه اجرای پژوهش 47فصل چهارم: نتایج 481-تحلیل تی تست نمرات آزمودنی ها 582- همبستگی بین متغیرها 62فصل پنجم: بحث، نتیجه گیری وپیشنهادها 661- نتیجه گیری و بحث 672- نتیجه گیری کلی و پیشنهادهایی برگرفته از یافته های پژوهش 703- محدودیت های پژوهش 744- پیشنهاداتی برای انجام پژوهشهای دیگر 75ضمائم 76مقایسه شیوه حل مساله 77پرسشنامه راه های مقابله 80منابع فارسی 88منابع انگلیسی 91فهرست جداولفصل چهارمجدول1-4 ویژگیهای جمعیت شناختی کرده معتادین و گروههای عادی 49جدول 2-4 ضریب آلفای زیر مقیاسهای پرسشنامه شیوه های مقابله لازاروس و فولکمن 1985) 50جدول 3-4 میانگین همبستگی های مقیاسهای مقابله ای 51جدول 4-4 آماده های مواد پرسشنامه راههای مقابله ای (آقا یوسفی 1378) 52جدول 5-4 ضریب آلفای کرونباخ و میانگین همبستگی درونی، آیتم ها برای زیر مقیاسهای پرسشنامه راههای مقابله در مصالحه حاضر 56جدول 6-4 ضرایب آلفای کرونباخ و میانگین همبستگی درونی آیتم ها برای زیر مقیاسهای شیوه حل مساله (محمدی 1377)) 57جدول 7-4 ضرایب آلفای کرونباخ، میانگین همبستگی درونی، آیتم ها برای زیر مقیاسهای شیوه حل مساله در مطالعه حاضر. 57فصل پنجمجدول 1-4 مقایسه میانگین نمرات، انحراف معیار و نمرات T گروه معتاد و گروه غیر معتاد 59جدول2-4 مقایسه نمرات t میانگین و انحراف معیار دو گروه معتاد و غیر معتاد. 62جدول 3-45 ضرایب همبستگی پیرسون بین عوامل شیوه حل مساله و مقیاسهای شیوه های مقابله و ضرایب اطمینان آنها. 64